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目次
震災復興時におけるプロジェクトワークの考察―震災とアート「アートポンプ計画」の実践を通して―
村上タカシ
廃材の利用と社会連携に関する一考察―津軽地区リンゴの木の間伐材を利用して―
馬場拓也
J.M.W. ターナーのWalesにおける習作― Bardの主題 ―
津田礼子
コンピュータを用いた音楽創作―授業実践を通した課題と解決策―
橋本智明
学生企画による園児・児童を対象とした多様な地域活動の展開─保育者・小学校教諭養成校による行事企画学習─
佐々木貴弘
サルバドール・ダリ作『焼いたベーコンのある柔らかい自画像』の鑑賞―中学１年生が青年期の『自画像』を参考作品とした場合―
立原慶一
シエナ大聖堂内ティーノ作枢機卿ペトローニの墓の再構築案とウンブリア芸術への影響
團 名保紀
造形遊びの展示とワークショップ
蝦名敦子
書評 マイケル・Ｊ・パーソンズ、尾崎彰宏／加藤雅之訳 『絵画の見方─美的経験の認知発達』
立原慶一
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